Свободная школа Манхэттена

Originally posted at http://nika.x-31.com/blog/2010/10/05/svobodnaya-shkola-mankhettena

Первая свободная и демократическая школа в Манхэттене.

Фотография из статьи в нью-йорк таймс. На полке стоят наши родные книжки. 

Ох, как же Ноэл по ним тоскует! Было слишком дорого везти в Берлин и мы отдали на хранение в библиотеку вновь образовавшейся Свободной Школы все наши книги.

Школа появилась на свет прямо перед нашим отъездом в Берлин. Ноэл активно участвовал в ее организации. До сих пор поддерживает их веб-сайт и собирался даже там преподавать. Первые два года были для школы невероятно мучительными: люди уходили. Многие семьи не платили денег. Одна из учительниц оказалась (на мой взгляд) психически неуравновешенным человеком и коллектив с большим трудом от нее избавился. Некоторые из первых учеников школы вернулись в обычную школу или занялись домашним обучением. 

Но, если сравнивать с школьной системой города Нью-Йорка, включая и государственные, и частные школы, Свободная Школа Манхэттена — это луч света в темной царстве. По крайне мере, никто там не шпигует детей бессмысленной информацией, приговаривая, что нужно по 10 часов в день готовиться в тесту, что нельзя помогать товарищу, что главное в жизни — это набрать правильный рейтинг и поступить в нужный вуз. 

Думаю, что Свободная Школа Манхэттена просто обречена стать знаменитой и важной. Слишком большой город, слишком много детей покалеченных обычной системой образования. 

зы

ссылки на тексты о Свободных школах: 

EUDEC — европейский союз свободных и демократических школ. 

Интервью с Давидом Гриблом

О свободной школе в Берлине, в которую Беня ходил чуть больше года.

 Заметки: Каким должно быть образование.

 


Опубликовано

в

от

Комментарии

13 комментариев на ««Свободная школа Манхэттена»»

  1. Аватар пользователя gans_spb

    странно
    школа «свободная и демократическая», а мир ниразу не такой
    не получится обратное, что подготовите честных открытых детей и кинете их в мир продажных пидорасов? ИМХО школа как раз готовит к реальной жизни. Если в реале ВУЗ это мудаки рейтинги и стукачество, то к этому и надо готовить.

    1. Аватар пользователя Nika

      Мир очень меняется. Америка 50-60-тых — это расовые войны, например,
      Стоит посмотреть «Беспечный ездок». Если бы тогда готовили детей жить в этом «нормальном мире» , то и понятие «нормальности» было бы удивительно неадекватно сегодняшнему представлению.

  2. Аватар пользователя a_chromosome

    свободная от стульев школа, с девушками не умеющими держать правильно ручку в руке….
    «без труда и не выловишь и рыбку из пруда» — народная МУДРОСТЬ

    1. Аватар пользователя babusyatanya

      а вы уверены что им очень понадобится в жизни «правильно» держать ручку в руке? 🙂

      помню у нас в классе мучали-переучивали кого-то с левой на правую руку — тоже считалось когда то — чрезвычайно важно чтоб «правильно-правой»

      1. Аватар пользователя a_chromosome

        да все можно….
        и ходить носками внутрь, и есть руками, и рыбу ножом… продолжить вы я думаю и сами сможете… все начинается с малого и лень тоже…

        «правильно» держать ручку в руке позволит человеку писать понятно для других людей, при этом не уставая… конечно, многие довольно давно уже перестали писать, но все таки иногда приходится. И тогда это так тяжело!

        Меня воротит от школ, где дети почему то сидят на полу, в неестественных позах. О да, при этом каждому дебилу необходимо 100 раз на дню сказать какой он гениальный!!! Иначе живьем учителя съедят…

        1. Аватар пользователя Nika

          да ладно вам.
          опять ворчите.

  3. Аватар пользователя fromtxwithlove

    Читаю вас и пытаюсь понять, как же охарактеризовать школу, где учаться мои дети. Как бы вы ее оценили, и какие критерии использовать. Про тест и рейтинг вроде бы им не говорят, большая часть информации не бесполезная.Я пытаюсь понять как вы оцениваете школы.

    1. Аватар пользователя Nika

      наверное, стоит оценивать человеческие отношения и возможности для развития подходящие для вашего конкретного ребенка. Чем они у вас любят и хотят заниматься?
      Подходят ли им учителя, занятия и прочее.

      1. Аватар пользователя fromtxwithlove

        Я считаю — подходят, возможности есть, отношения человеческие. Все вокруг считают школу хорошей. Но может я ничего не понимаю. Пишут люди о винтиках, дрессировке и тюрьме, а я думаю — какие критерии.

        1. Аватар пользователя Nika

          думаю, что все в порядке. Тюрьму, знаете ли, сложно не разглядеть.

  4. Аватар пользователя olgapisaryk

    То, что в Нью-Йорке делается с public education, то любая альтернатива будет лучше общеобразовательной школы. Интересно было бы присмотреться, какой средний «срок жизни» альтернативных школ, и чем «долгожители» обьясняют свой успех. Пока у меня складывается впечатление, что школа живёт, пока у неё есть спонсоры со стороны, помимо родителей, как Blue School. То есть сами коммьюнити не в состоянии поддерживать такие школы, нет такого интереса к альтернативному образованию. Исключение — Садберри Вэллей и Саммерхилл, но я просто не знаю, за счёт чего они существуют. Саммерхилл, скорее всего, обрела популярность из-за текстов самого Нилла, а вот как Садберри удаётся так долго существовать, да ещё и свою торговую марку так раскрутить?

    1. Аватар пользователя Nika

      у этой школы нет спонсоров со стороны.
      Еще одна свободная в Бруклине, живет уже приличное количество лет и у нее длинный лист ожидания.
      Саммахилл вообще самая известная школа в мире и существует уже 100 лет. Наша прошлая Берлинская — 15 лет.
      По всему миру свободных школ становиться больше. Это — обнадеживает.
      Кроме того, меняется стандарты образования, принятие в нормальных школах. Это тоже происходит под воздействием свободных школ.
      От запрета на телесные наказания для учеников, до введение системы голосования для детей (у нас такая в нашей нынешней школе).

Добавить комментарий для a_chromosome Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *