Первые в мире супермаркеты.
Общественная и политическая жизнь Древнего Рима протекала в непосредственной близости от торговых лотков.
Американские консьюмеры, на самом то деле, последователи древней и великой традиции.
Там же, рядом с магазинами, располагались школы, иногда за занавесочкой, если у учителя не было денег, чтобы
снять помещение побольше.
А денег у учителей не было почти никогда.
Ибо кто же еще пойдет работать учителем, как не окончательный неудачник?
Античная школа состояла из трех ступеней: начальная (7-12 лет), школа грамматика (12-14 лет) и
школа риторики (14-16 лет) .
Собственно для черни школьные занятия заканчивались на начальном этапе.
Зато богатые граждане редко посылали своих детей в начальную школу.
Мальчиков из благородных семей на собственном примере учил отец. Да и начальная школа не требовала большого мастерства в обучение.
За 5 лет нужно было выучиться только читать, писать и считать.
Если сравнить с нашей современной школой, то программа очень похожая. Ту географию и историю, которую детишки до 5 класса
изучают в школе, можно сразу забыть. Иностранных языков в американских школах, за редким исключением не учат.
Грамматику в Древнем Риме преподавали настоящие ученые. В основном, грамматиками были, бывшие греки. С этого возраста дети начинают учить греческий
язык. Под грамматикой понимали расширенную и углубленную версию филологии, с включением философии, астрономии, географии, литературной критики.
Затем следовала риторика. Это уже совсем близкая к практической политической деятельности наука. Заучивание наизусть речей древних, критика, комментарии, детальный разбор речей знаменитых поэтов, философов и политиков.
В 16 лет благородный римский юноша одевал тогу и поступал в помощники к реально действующему римскому политическому деятелю. Это позволяло ему следить за партийной борьбой, общественными дебатами и, главное, политикой и гражданской жизнью, как ее понимали древние римляни.
Затем молодой человек отправлялся в армию. После этого, он либо оставался на службе, либо возвращался в Рим.
В Риме у него был только один выбор — ПОЛИТИКА.
Общественное пространство в Риме было тотальным. Частную жизнь вели только рабы, правда, у них по закону, не было частной собственности.
Чернь, жила за счет ренты с завоеванных колоний, добытой благородными.
Хлеб и зрелища бесплатно, а остальное как-нибудь срастётся.
Если честно, я не очень понимаю, всемирных восторгов древнеримским жизнеустройством. Такое ощущение, что в течении долгих лет,
римляне выстраивали гигантскую военную машину, которая,правда, сумела проработать долгое время, а затем позорно сломалась.
Каждый римлянин, особенно благородный свободный гражданин, был приучен с детства не думать о себе, ничего не боятся, а думать только о процветании и благополучие Вечной Империи.
Особенно ужасным мне кажется оформление интерьера римской гостиной. Ее украшали восковые посмертные маски умерших родственников.
Просыпаешься утром, выходишь попить кофе, и чувствуешь себя под пристальными взглядов трупов из семейного морга.
Если бы какой-нибудь особо экстравагантный нью-йоркский фрик осуществил бы подобный дизайнерский проект в своей квартирке
(нынешнем Риме, между прочим), то законно заслужил бы реакцию удивленного недоумения.
Древний Римлянин же ощущал прилив недецкого энтузиазма и готовность к подвигам.
Ура!
ps
Книжки про образование в Древнем Риме
Добавить комментарий для Nika Отменить ответ